The influence of facebook on students’ attitudes in accordance with law No. 19 of 2016
DOI:
https://doi.org/10.35335/cendikia.v14i2.4364Keywords:
Hate Speech, Social Media, Student BehaviorAbstract
The development of information technology and social media has significantly impacted the social behavior of adolescents. One concerning issue is the proliferation of hate speech on Facebook. This research focuses on the impact of hate speech on Facebook on students at the Private National Heroes Middle School in Medan. The method used in this research is qualitative descriptive, involving interviews. The research findings present the impact of hate speech on social media, aiding in understanding the influence of social media on adolescents. This is essential for guiding students in the responsible and ethical use of social media. The research can serve as a basis for further studies and contribute to a safer social media environment for adolescents. It addresses the knowledge gap regarding the impact of hate speech on social media on the behavior of students in the digital era.
References
Aboueldahab, E. I. M. M. (2020). The Crisis of Governance and Modernity: Exploring its Nature from a Moral Perspective. Journal of Islam in Asia, 17.
Azahra, ? F., & Junaidi, J. (2022). Menata Iklim Sekolah yang Kondusif pada Lembaga Pendidikan Agama Islam. ANTHOR: Education and Learning Journal, 1(6), 309–314. https://doi.org/10.31004/anthor.v1i6.51
Berkah, R. S., Kusumawati, A., & Atmadja, H. T. (2023). Perlindungan Hukum Korban Cyberbullying?: Kajian atas Peran Media Sosial dan Tanggung Jawab Penyedia Layanan. 01(02), 95–100.
Darim, A. (2020). Manajemen Perilaku Organisasi Dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia Yang Kompeten. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 22–40. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v1i1.29
Darmawan, C., Silvana, H., Zaenudin, H. N., & Effendi, R. (2019). Pengembangan hubungan interpersonal remaja dalam penggunaan media sosial di Kota Bandung. Jurnal Kajian Komunikasi, 7(2), 159. https://doi.org/10.24198/jkk.v7i2.21163
Dewi, D. A., Hamid, S. I., Annisa, F., Oktafianti, M., & Genika, P. R. (2021). Menumbuhkan Karakter Siswa melalui Pemanfaatan Literasi Digital. Jurnal Basicedu, 5(6), 5249–5257. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1609
Fahri, F. (2022). Peran Adab Guru dalam Membentuk Karakter Religius Siswa MA Negeri 2. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4, 1349–1358.
Febriani, R. (2021). Fenomena Penggunaan Facebook di Kalangan Ibu Rumah Tangga di Sorek Satu Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan.
Isabella, I., Iriyani, A., & Puji Lestari, D. (2023). Literasi Digital sebagai Upaya Membangun Karakter Masyarakat Digital. Jurnal Pemerintahan dan Politik, 8(3), 167–172. https://doi.org/10.36982/jpg.v8i3.3236
Magdalena, I., Rismawati, P., Ardani, R., & Daffah, V. (2023). Evaluasi Pendidikan Karakter?: Mengukur Pengembangan Moral dan Etika dalam Pendidikan.
Miptahul. (2020). Analisis Yuridis Hak Kebebasan Berpendapat Bagi Pengguna Media Sosial Menurut Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 Tentang Perubahan Atas Undang …. SOSEK: Jurnal Sosial dan Ekonomi, 1(2), 76–87.
Muhammad Ridho Fajar Aprianto. (2022). Peran Guru PAI Dalam Mencegah Perilaku Negatif Siswa Pada Masa Pubertas (Studi Deskriptif) Di SMP Negeri 1 Jenangan. In Skripsi: Vol. Ponorogo (Nomor Program Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Ponorogo).
Nurmalasari, Y., & Erdiantoro, R. (2020). Perencanaan Dan Keputusan Karier: Konsep Krusial Dalam Layanan BK Karier. Quanta, 4(1), 44–51. https://doi.org/10.22460/q.v1i1p1-10.497
Parulian, H., & Putranto, R. D. (2022). Pidana Ujaran Kebencian Melalui Media Sosial Ditinjau dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan Atas Undang Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), 4909–4919.
Putri, M. A., Supriatna, M., & Nadhirah, N. A. (2022). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mencegah Perilaku Cyberbullying Pada Remaja. Jurnal Konseling Gusjigang, 8(2), 141–149.
Rahma, T., Lemuel, Y., Fitriana, D., Fanani, T. R. A., & Sekarjati, R. D. L. G. (2022). Intolerance in the Flow of Information in the Era of Globalization: How to Approach the Moral Values of Pancasila and the Constitution? Indonesian Journal of Pancasila and Global Constitutionalism, 1(1), 33–118. https://doi.org/10.15294/ijpgc.v1i1.56878
Rahmat Syah, I. H. (2018). Upaya Pencegahan Kasus Cyberbullying bagi Remaja Pengguna Media Sosial di Indonesia. Jurnal PKS, 17.
Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ) Kajian keikutsertaan Indonesia dalam Organisasi Internasional untuk Perdamaian Dunia di Abad 21 Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). 02(01), 157–170.
Sarbini, Anzward, B., & Roziqin. (2019). Model Pembinaan Masyarakat dalam Sistem Penegakkan Hukum oleh Kepolisian Republik Indonesia (Polri) Guna Mencegah Terjadinya Tindakan Kriminalitas di Kota Balikpapan. Journal De Facto, 6(6), 1–22.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (1 ed.). Penerbit Alfabeta.
Tutiasri, R. P., Kusumajanti, K., Rahmawati, A., & Rahmawati, D. H. (2023). Digitalisasi Informasi Nelayan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) sebagai Komunikasi Pembangunan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(9), 7153–7158. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2857
Yulia Monita, Rosmidah, dan H. (2021). Serumpun Literasi cerdas.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Tara Ashiilah, Parlaungan Gabriel Siahaan, Novridah Reanti Purba, Benni Sitanggang, Retno Rezky Fajriana, Ernes Tifani Anastasia br Saragih, Marina Gabriella
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
